《课后 2 对 1 特别补习班》这部影片的创作背景，或许是基于当下社会中家长对孩子教育的高度重视以及课外补习市场的复杂现状。然而，影片的具体导演信息并未明确给出。

在这部影片中，故事围绕着课后 2 对 1 特别补习班展开。美娜和承模是参加这个补习班的学生，他们在导师的指导下进行学习。影片的剧情中，我们可以看到家长们为了孩子的成绩不惜花费重金，这种焦虑和期望在影片中得到了深刻的体现。

补习班里，导师们试图通过个性化的教学方法来提高学生的成绩。然而，过程并非一帆风顺。孩子们面临着巨大的学习压力，他们不仅要完成学校的作业，还要应对补习班的任务。在这个过程中，孩子们的心理状态也发生了变化，他们开始对学习产生了不同的看法和态度。

美娜原本是一个对学习充满热情的孩子，但在高强度的补习下，她逐渐感到疲惫和无助。承模则是一个学习成绩不太理想的学生，他希望通过补习班来提高自己的成绩，但却发现自己在学习上的困难远比想象中要大。

影片中的一些剧情节点让人印象深刻。比如，有一次美娜在补习班做了一套难度极高的试卷，结果成绩并不理想，这让她备受打击。而承模在面对一道难题时，尽管导师进行了详细的讲解，但他仍然无法理解，这让他对自己的学习能力产生了怀疑。

此外，影片中还展现了家长们的焦虑和无奈。他们看到孩子的成绩没有明显提高，开始对补习班的效果产生质疑，同时也对自己的教育方式进行反思。

总的来说，这部影片给人的感觉是沉重而又现实的。它揭示了当下教育环境中存在的一些问题，让人们思考如何在追求成绩的同时，关注孩子的身心健康和全面发展。同时，影片也对课外补习市场的乱象进行了一定的批判，提醒人们要理性对待补习，不要盲目跟风，以免给孩子带来过大的压力。